RPPKELAS 4. 4. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 3) Guru memberikan apersepsi dengan bertanya pada siswa "anak-anak, pernahkah kalian melihat kincir angin kaliini saya membuat kincir air dari botol larutan dan tutup botol yang sudah tidak terpakai lagi terima kasih telah menonton vidio saya gaes jangan lupa kl 1 Setiap Peserta didik akan membuat jenis kincir yang berbeda baik bahan maupun ukuran. 2. Peserta didik dapat menyiapkan sendiri bahan-bahan untuk kincir anginnya. Jenis bahan yang digunakan untuk membuat kincir adalah bahan-bahan bekas, yaitu : • Gelas/botol plastik bekas dengan ukuran beragam Assalamualaikumkali ini saya akan membuat kincir air dari pipa pvc bekas Bahan.1, pipa pvc 4in2, paralon ukuran kecil3, paralon ukuran 1/24, Styrofoam 33x29 1 Alternatif Pembangkit Listrik Tenaga Air. Seperti yang sudah dijelaskan tadi, manfaat kincir air adalah menghasilkan energi listrik dengan memanfaatkan aliran air untuk menggerakan generator. Meskpiun masih sangat sederhana dan bergantung pada aliran air, namun energi listrik yang dihasilkan kincir air merupakan energi yang ramah lingkungan. bxpw5D.

cara membuat kincir air pak tani tanpa listrik